ประเภทของการฝึกอบรมในการบริหารทรัพยากรมนุษย์

ทุกสิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับประเภทของการฝึกอบรมใน HRM การฝึกอบรมเป็นกระบวนการของการเสริมสร้างทักษะที่เกี่ยวข้องกับงานทัศนคติและความรู้ของบุคลากร

การฝึกอบรมช่วยให้พนักงานสามารถพัฒนาและเพิ่มขึ้นภายในองค์กรเพิ่มมูลค่าทางการตลาด โดยทั่วไปผู้บริหารระดับสูงมีหน้าที่ในการฝึกอบรมพนักงานในองค์กร

ความมุ่งมั่นของผู้บริหารระดับสูงเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของโปรแกรมการฝึกอบรมเพราะเกี่ยวข้องกับการกำหนดกรอบนโยบายการฝึกอบรม

การฝึกอบรมของพนักงานเป็นไปได้หากพวกเขาเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในพฤติกรรมนั้นอยู่ในความสนใจของตนเองและพวกเขาสามารถทำงานได้ดีขึ้นหลังจากเข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมเฉพาะเพราะการเรียนรู้เป็นกิจกรรมด้วยตนเองและการพัฒนาพนักงาน พัฒนาการ

การฝึกอบรมประเภทต่างๆที่มอบให้กับพนักงานในองค์กรมีดังนี้: -

1. การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ 2. การฝึกอบรมงาน 3. การฝึกอบรมงานฝีมือ 4. การฝึกอบรมการส่งเสริมการขาย 5. การฝึกอบรมในที่ทำงาน 6. การฝึกอบรมด้นขนบ 7. การฝึกอบรมเด็กฝึกงาน 8. การฝึกอบรมภายนอกหรือภายในและการฝึกอบรมทบทวน


ประเภทของการฝึกอบรมในการบริหารทรัพยากรมนุษย์: การฝึกอบรมการปฐมนิเทศ, การฝึกงาน, การฝึกอบรมการส่งเสริมการขายและการฝึกอบรมทบทวน

ประเภทการฝึกอบรม - 4 ประเภทยอดนิยม: การฝึกอบรมการปฐมนิเทศ, การฝึกงาน, การฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมและฝึกอบรมทบทวน

การฝึกอบรมสามารถแบ่งได้ดังนี้

1. การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ

2. การฝึกอบรมงาน

3. การฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมการขายและ

4. ทบทวนการฝึกอบรม

ประเภทที่ 1 การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ:

การเหนี่ยวนำการฝึกอบรมคนงานใหม่ที่จะได้รับการปฏิบัติอย่างถูกต้องในการเข้าร่วมองค์กรของเขา เขาจะต้องได้รับข้อมูลเบื้องต้นที่จำเป็นโดยหัวหน้าของเขา ผู้มาใหม่จะต้องได้รับคำแนะนำอย่างถูกต้องพร้อมการฝึกอบรมเบื้องต้นเกี่ยวกับความประพฤติของเขากับผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงานความรับผิดชอบของเขา ฯลฯ และด้านอื่น ๆ ที่สำคัญทั่วไป สิ่งนี้จะช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานปรับเปลี่ยนได้ง่ายด้วยงานใหม่และสภาพแวดล้อมขององค์กร

ประเภทที่ 2 การฝึกอบรมงาน:

การฝึกอบรมประเภทนี้มีไว้เพื่อเพิ่มความรู้ของพนักงานเพื่อให้บรรลุทักษะสำหรับงานที่ระบุ การฝึกอบรมงานจะให้ความรู้ตามปกติโดยผู้ปฏิบัติงานอาวุโสหัวหน้างานหรือผู้สอนพิเศษที่มีรายละเอียดโดยฝ่ายจัดการเพื่อให้การฝึกอบรมแก่ OJT (ในการฝึกอบรม)

แบบที่ 3 การฝึกอบรมสำหรับโปรโมชั่น:

การฝึกอบรมนี้มีไว้สำหรับพนักงานปัจจุบันของ บริษัท เพื่อเตรียมความพร้อมในการปฏิบัติงานในระดับที่สูงขึ้น พวกเขาอาจถูกส่งไปยังสถาบันเพื่อรับความรู้เฉพาะด้าน

ประเภทที่ 4 การฝึกอบรมทบทวน:

ตั้งแต่ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคควรรีเฟรชการฝึกอบรมทบทวนความรู้ของพวกเขาที่มอบให้แก่พนักงานเป็นระยะเวลาสั้น ๆ เพื่อทำรัฐประหารตามข้อกำหนดของงานในปัจจุบัน พนักงานอาจได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมสัมมนาหลักสูตรระยะสั้น ฯลฯ เพื่อปรับปรุงความรู้ของพวกเขา


ประเภทของการฝึกอบรม - 5 ประเภทที่สำคัญ: การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ, การฝึกอบรมงาน, การฝึกอบรมงานฝีมือ, การฝึกอบรมการส่งเสริมการขายและการฝึกอบรมทบทวน

การฝึกอบรมประเภทต่างๆที่มอบให้กับพนักงานขององค์กรมีการอธิบายดังนี้

(i) การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ:

นี่คือการฝึกอบรมซึ่งมอบให้กับพนักงานใหม่ในเวลาที่เขาหรือเธอเข้าร่วมองค์กร การฝึกอบรมนี้มอบให้กับพวกเขาเพื่อสร้างความมั่นใจในองค์กรและเพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนกฎระเบียบและข้อบังคับต่างๆ พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสภาพแวดล้อมในการทำงานและเพื่อนร่วมงานเพื่อส่งเสริมความรู้สึกเป็นเจ้าของและความภักดีในหมู่พวกเขา

(ii) การฝึกอบรมงาน:

สิ่งนี้ได้รับในรูปแบบที่แตกต่างกันเพื่อให้คนงานมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเครื่องจักรอุปกรณ์และวัสดุต่าง ๆ เพื่อให้การทำงานของพวกเขาราบรื่นและปราศจากความผิดพลาดน้อยลงและหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุจากการทำงาน

(iii) การฝึกอบรมงานฝีมือ:

การฝึกอบรมงานฝีมือประเภทดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการเตรียมการสำหรับการเรียนรู้งานฝีมือที่เฉพาะเจาะจงอย่างละเอียดและกลายเป็นช่างฝีมือที่มีความสามารถ ขอบเขตและความเข้มของการฝึกจะแตกต่างกันไปตามงานฝีมือ การฝึกอบรมการฝึกงานเป็นวิธีการหลักที่ปรับให้เหมาะกับการฝึกอบรมประเภทนี้

(iv) การฝึกอบรมส่งเสริมการขาย:

พนักงานที่มีความสามารถที่มีอยู่อาจได้รับการฝึกอบรมอย่างเพียงพอเพื่อให้พวกเขามีสิทธิ์ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้สูงขึ้นในองค์กร วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมดังกล่าวคือเพื่อให้พนักงานมีความเหมาะสมสำหรับการรับผิดชอบงานที่สูงขึ้น

(v) การฝึกอบรมทบทวน:

มันมีไว้สำหรับพนักงานเก่าขององค์กร โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อให้พนักงานที่มีอยู่ด้วยวิธีการล่าสุดของการปฏิบัติงานและปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขาต่อไป


ประเภทของการฝึกอบรม - 2 กลุ่มของการฝึกอบรมพนักงาน: เรื่องมุมมองเรื่องและแหล่งที่มาของจุดชมวิวการฝึกอบรม

มีวิธีการฝึกอบรมที่หลากหลาย แต่วิธีนี้สามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มกว้าง ๆ กลุ่มแรก (มุมมองหัวข้อ - เรื่อง) ประกอบด้วยการฝึกอบรมการเหนี่ยวนำการฝึกอบรมงานและการฝึกอบรมการส่งเสริมการขาย กลุ่มที่สอง (แหล่งที่มาของมุมมองการฝึกอบรม) ประกอบด้วยการฝึกอบรมภาคปฏิบัติการฝึกอบรมด้นการฝึกอบรมผู้ฝึกหัดและการฝึกอบรมภายนอกหรือการฝึกงาน

1. จุดชมวิวของหัวเรื่อง:

I. การฝึกอบรมการเหนี่ยวนำ:

การเหนี่ยวนำคือการฝึกอบรมเบื้องต้นหรือการปฐมนิเทศของพนักงาน การฝึกอบรมนี้ทำให้พวกเขาคุ้นเคยกับองค์กรและนโยบาย “ เพื่อเชื่อมโยงงานของการสรรหากับองค์กรทั้งหมด” และเพื่อแนะนำให้เขารู้จักกับเพื่อนร่วมงานของเขาจำเป็นต้องมีการปฐมนิเทศ รายละเอียดทั้งหมดของงานที่เขาจะต้องดำเนินการและรายละเอียดทั้งหมดขององค์กรจะถูกนำมาอยู่ในความรู้ของเขาผ่านการเหนี่ยวนำ

เงื่อนไขการให้บริการสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่จำนวนชั่วโมงการทำงานสินค้าที่ผลิตเทคนิคการผลิตและคุณภาพของผลิตภัณฑ์ - ทั้งหมดนี้เป็นที่รู้จักกันเพื่อรับสมัครใหม่ในช่วงระยะเวลาการเหนี่ยวนำ ดังนั้นการฝึกอบรมเชิงอุปนัยทำให้ผู้เข้าใหม่สามารถรู้ถึงภูมิหลังตำแหน่งปัจจุบันขององค์กรของเขาและมันยังสร้างความสนใจในองค์กรและส่งเสริมความรู้สึกอบอุ่นเหมือนบ้านผ่านการคบหาสมาคมกับพนักงานคนอื่น ๆ

ครั้งที่สอง งานฝึกอบรม:

การฝึกอบรมนี้มอบให้เพื่อเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับงานที่แนบกับพนักงาน ซึ่งเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมในแต่ละขั้นตอนและเทคนิคการผลิตการจัดการเครื่องจักรและอุปกรณ์การใช้วัสดุที่กำจัดของเสียได้ดีที่สุดการฝึกอบรมงานยังครอบคลุมถึงการฝึกอบรมที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุและขจัดปัญหาคอขวด การฝึกอบรมงานที่ครอบคลุมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำความคุ้นเคยกับผู้ปฏิบัติงานในทุกด้านของงานทำให้เขามีประสิทธิภาพและพัฒนาทักษะในการปฏิบัติงาน

สาม. การฝึกอบรมส่งเสริมการขาย:

เมื่อพนักงานได้รับการเลื่อนตำแหน่งจากภายในองค์กรพวกเขาจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมเพื่อรับผิดชอบในตำแหน่งที่สูงขึ้น นี่คือการฝึกอบรมการส่งเสริมการขายและหลาย ๆ องค์กรจัดให้มีการฝึกอบรมนี้เพื่อให้ผู้สนับสนุนไม่รู้สึกว่าลำบากในการจัดการเรื่องในตำแหน่งใหม่

2. แหล่งที่มาของจุดฝึกอบรม:

I. การฝึกอบรมนอกสถานที่:

ตามชื่อที่แนะนำการฝึกอบรมอยู่ในงานของตัวเอง พนักงานใหม่จะถูกวางลงบนเครื่องหรืองานเฉพาะภายใต้คำแนะนำของหัวหน้างานหรือผู้สอน วิธีการฝึกอบรมนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับพนักงานใหม่ทุกคน ผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์ทำงานร่วมกับผู้เข้าร่วมรายใหม่และเขาอธิบายถึงลักษณะของงานการใช้งานและการจัดการเครื่องจักรและเครื่องมือและวิธีการใช้งาน ผู้ปฏิบัติงานคาดว่าจะเรียนรู้กระบวนการทั้งหมดด้วยตนเอง วิธีการฝึกอบรมนี้ไม่แพงและไม่เกี่ยวข้องกับการจัดการแยกต่างหากหรือซับซ้อนสำหรับการฝึกอบรมพนักงานใหม่

อย่างไรก็ตามวิธีนี้มีข้อ จำกัด บางประการ:

(a) ต้องใช้เวลาในการเรียนรู้กระบวนการทั้งหมดนานขึ้น

(b) ผู้ร่วมงานอาจไม่รู้สึกกระตือรือร้นในการฝึกอบรมเพื่อนร่วมงานคนใหม่

(c) การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญอาจไม่สามารถใช้ได้เนื่องจากความรู้ที่บกพร่องของเพื่อนร่วมงานที่ฝึกอบรมคนใหม่

(d) อาจมีการรบกวนกระบวนการทำงานและอาจทำให้เสียเวลาในส่วนของหัวหน้างานและเพื่อนร่วมงานคนอื่น ๆ

ครั้งที่สอง การฝึกอบรมด้น:

ภายใต้วิธีการนี้พนักงานใหม่ได้รับการฝึกฝนในศูนย์ฝึกอบรมแยกต่างหากภายในโรงงาน การฝึกอบรมประเภทนี้ได้รับการแนะนำโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สะดวกในการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ ผู้สอนงานที่มีประสบการณ์ให้การอบรม บรรยากาศการทำงานที่เป็นธรรมชาติถูกสร้างขึ้นตามที่ได้รับชัยชนะในการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ดำเนินการผลิตอยู่

ดังนั้นพนักงานใหม่ได้รับการฝึกฝนให้เรียนรู้กระบวนการทั้งหมด เขาเอาชนะความกังวลเริ่มแรกที่เข้าครอบงำเขาเมื่อเขาต้องเรียนรู้เกี่ยวกับงาน การผลิตปกติของการประชุมเชิงปฏิบัติการในวิธีการฝึกอบรมของพวกเขาจะไม่ถูกแทรกแซง เน้นการสอนมากกว่างาน ข้อ จำกัด ของการฝึกอบรมคือมีค่าใช้จ่ายสูง

[คำว่า 'ห้องโถง' หมายถึงห้องเล็ก ๆ ที่ทางเข้าห้องหรือโถงทางเข้าสู่อาคาร]

สาม. การฝึกอบรมเด็กฝึกงาน:

นี่เป็นรูปแบบที่เก่าแก่ที่สุดของการฝึกอบรมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้และทักษะที่เพียงพอของงานฝีมือให้กับคนหนุ่มสาวที่มีพื้นฐานด้านเทคนิคบางอย่างและนำมาเป็นแบบฝึกหัด สิ่งนี้จะช่วยให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้รับความเชี่ยวชาญในยาน ภายใต้วิธีการนี้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะต้องได้รับไม่เพียง แต่ประสบการณ์การทำงานจริงในงานจริง แต่ยังต้องเข้าร่วมการบรรยายในชั้นเรียนเพื่อให้มีความรู้ทางทฤษฎี

โรงเรียนถูกจัดตั้งขึ้นเพื่อการฝึกอบรมโดยบางองค์กร เป็นเงื่อนไขสำหรับการจ้างงานการฝึกอบรมจะได้รับภายใต้ข้อตกลงระหว่างผู้ฝึกงานและนายจ้างที่คาดหวังและผู้ฝึกงานจะได้รับค่าตอบแทนระหว่างการฝึกงาน ในประเทศของเราในบางอุตสาหกรรมการฝึกอบรมผู้ฝึกงานได้รับมอบอำนาจภายใต้กฎหมาย ระยะเวลาของการฝึกงานโดยทั่วไปจะแตกต่างกันไประหว่างสองถึงสามปี

วิธีการฝึกอบรมนี้รวมประสบการณ์จริงกับบทเรียนเชิงทฤษฎี หลังจากการฝึกอบรมเป็นระยะเวลานานผู้ครอบครองตลาดใหม่ก็พบว่าง่ายต่อการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมการทำงานและไม่รู้สึกอายในการทำงาน ความรู้สึกของความภักดีได้รับการพัฒนาในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมและยังมีการสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างรัฐบาลและโดยอ้อมผ่านรูปแบบของการฝึกหัดเด็กฝึกงานเพราะสิ่งเหล่านี้ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลเป็นส่วนใหญ่

ไม่สามารถข้ามปัจจัยเวลาของวิธีนี้ได้ แผนการฝึกงานภาคบังคับทำให้ภาระเพิ่มเติมในอุตสาหกรรมเท่าที่เกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่าย ในทางปฏิบัติพบว่าแม้หลังจากการฝึกอบรมในหลาย ๆ กรณีหากไม่มีข้อตกลงผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะไม่ถูกดูดซึมในการจ้างงานถาวรและบางครั้งก็เกิดขึ้นที่ผู้ฝึกงานเองออกจากองค์กรและไม่สามารถกู้คืนค่าฝึกอบรมได้ อย่างไรก็ตามเป็นวิธีการฝึกอบรมวิธีนี้แม้จะมีข้อ จำกัด บางอย่างจะยังคงเป็นวิธีที่เก่าแก่ที่สุด

IV การฝึกอบรมภายนอกหรือภายใน:

ส่วนใหญ่ถูก จำกัด ให้กับบุคลากรที่มีทักษะและด้านเทคนิคการฝึกอบรมประเภทนี้จะให้ความรู้ในโรงเรียนอาชีวศึกษาและสถาบันเทคนิค สถาบันเหล่านี้ฝึกอบรมผู้สมัคร - ส่งมาให้พวกเขาโดยแต่ละองค์กร การฝึกอบรมในวงกว้างจะมอบให้แก่ผู้สมัครผ่านการบรรยายในห้องเรียนพร้อมภาพประกอบในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ

แต่ถึงกระนั้นพวกเขาก็ยังไม่ได้รับความรู้และประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ซึ่งพวกเขาถูกส่งไปยังองค์กรธุรกิจบางแห่งเพื่อรับประสบการณ์การทำงานจริง เพื่อสร้างความสมดุลระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติการฝึกอบรมการฝึกงานนี้ได้รับการแนะนำ

นอกเหนือจากวิธีการฝึกอบรมข้างต้นเราพบวิธีการฝึกอบรม - ร่วมมือในธรรมชาติวันนี้ การฝึกอบรมนี้มอบในโรงเรียนวิทยาลัยและโรงเรียนการค้า การฝึกอบรมแบบร่วมมือดังกล่าวคาดการณ์ว่านักเรียนจะใช้เวลาส่วนหนึ่งในประสบการณ์การทำงานจริงและใช้เวลาส่วนหนึ่งของเขาในฐานะนักเรียนในโรงเรียน ประสบการณ์การทำงานของเขาเกี่ยวข้องกับงานวิชาการในห้องเรียน

โครงการนี้ดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้ชายหนุ่มรวบรวมประสบการณ์บางอย่างในขณะที่รับวุฒิการศึกษาตามปกติของเขาและทำให้เขาได้รับข้อมูลชีวภาพที่เป็นที่ยอมรับมากขึ้นสำหรับการจ้างงานของเขาในอนาคต ความสำคัญของโครงการฝึกอบรมดังกล่าวในประเทศเช่นของเรา - ที่สถานการณ์การจ้างงานมีความสำคัญมาก - ไม่สามารถเน้นมากเกินไปได้ ผู้ได้รับผลประโยชน์พิเศษจากการฝึกอบรมแบบมีส่วนร่วมคือ บริษัท ที่ให้ความร่วมมือ

การฝึกอบรมหลักสูตรพิเศษมีให้สำหรับผู้ที่ผ่านการฝึกอบรมในงานหรือโดยวิธีการด้นหน้า พวกเขาถูกผลักดันให้สถาบันภายนอกเข้าร่วมหลักสูตรพิเศษเพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา ตัวอย่างเช่นพนักงานบัญชีจะถูกส่งไปเรียนรู้การเก็บหนังสือ การฝึกอบรมดังกล่าวช่วยให้พนักงานมีความรู้ที่ดีขึ้น แต่ไม่สามารถมองข้ามปัจจัยด้านต้นทุนได้

วิธีการฝึกอบรมอื่น ๆ ได้แก่ - การฝึกอบรมทบทวนการฝึกอบรมผู้เรียนและการฝึกอบรมผู้ดูแลซึ่งไม่จำเป็นต้องชี้แจงใด ๆ


ประเภทของการฝึกอบรม - 5 ประเภทหลัก: การฝึกอบรมปฐมนิเทศ, การฝึกงาน, การฝึกฝีมือ, การฝึกงานและการอบรมขึ้นใหม่

ประเภทที่ 1 การอบรมปฐมนิเทศหรือปฐมนิเทศ:

การฝึกอบรมประเภทนี้เกี่ยวข้องกับปัญหาในการทำความรู้จักกับพนักงานใหม่ให้กับองค์กรและขั้นตอนกฎระเบียบและข้อบังคับ ภายใต้การฝึกอบรมประเภทนี้ผู้มาใหม่จะคุ้นเคยกับภูมิหลังประวัตินโยบายแผนวัตถุประสงค์ผลิตภัณฑ์สภาพแวดล้อมในการทำงานของ บริษัท ฯลฯ เขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับเพื่อนร่วมงานของเขา การฝึกอบรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำพนักงานใหม่ให้กับองค์กร

ประเภทที่ 2 การฝึกอบรมงาน:

การฝึกอบรมงานเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพนักงานใหม่ที่จะทำความคุ้นเคยกับงานที่คาดว่าจะดำเนินการ วัตถุประสงค์เบื้องหลังการฝึกอบรมคือเพื่อให้พนักงานสามารถเรียนรู้เทคนิคทักษะและความรู้ใหม่ ๆ และสร้างความสนใจในงานและเพื่อลดอุบัติเหตุ เป็นการฝึกอบรมที่แตกต่างกันภายใต้การฝึกอบรมประเภทนี้พนักงานจะได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการเครื่องจักรอุปกรณ์และวัสดุเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างราบรื่นและล้มเหลวรวมทั้งหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ มันเป็นทางการมากขึ้นในโปรแกรมการฝึกอบรมพืช

ประเภท # 3 การฝึกอบรมหัตถกรรม:

การฝึกอบรมการฝึกงานเป็นวิธีการหลักที่ใช้ในการฝึกอบรมประเภทนี้ การอบรมประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมฝีมือไม่เตรียมงานเพียงอย่างเดียว แต่สำหรับงานที่เกี่ยวข้องหลายประเภทซึ่งสามารถมอบหมายให้ช่างฝีมือผู้ชำนาญได้ ขอบเขตและความเข้มของการฝึกจะแตกต่างกันไปจากงานฝีมือ รัฐบาลของประเทศต่าง ๆ ได้ผ่านกฎหมายที่กำหนดให้นายจ้างบางประเภทต้องฝึกอบรมให้กับเยาวชน

ประเภทที่ 4 การฝึกอบรมการฝึกงาน:

การฝึกงานมักจะหมายถึงอาชีพที่ต้องมีการสำรองข้อมูลความรู้เชิงทฤษฎีจากประสบการณ์จริงในการทำงาน ในการฝึกอบรมยุคใหม่นั้นค่อนข้างเป็นที่นิยมเนื่องจากความร่วมมือที่เหมาะสมระหว่างพนักงานกับมืออาชีพและสถาบันอาชีวศึกษา ระยะเวลาของการฝึกอบรมนี้โดยทั่วไปจะแตกต่างกันจากหกเดือนถึงสองปี

วิธีการฝึกอบรมให้นักศึกษาวิศวกรรมถูกส่งไปยัง บริษัท อุตสาหกรรมขนาดใหญ่เพื่อรับประสบการณ์การทำงานจริงและนักศึกษาแพทย์จะถูกส่งไปยังโรงพยาบาลขนาดใหญ่เพื่อรับความรู้เชิงปฏิบัติ นักเรียนของสถาบันการจัดการจะถูกส่งไปยังองค์กรธุรกิจขนาดใหญ่เพื่อรับความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการจัดการ ผู้รับการฝึกอบรมเหล่านี้เป็นนักเรียนเท่านั้นและไม่ใช่พนักงานขององค์กร แต่เมื่อตำแหน่งงานว่างหรืองานที่เหมาะสมเกิดขึ้นในองค์กรธุรกิจนักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรมเหล่านี้จะได้รับความพึงพอใจ

ประเภทที่ 5 การฝึกอบรมทบทวนหรือทบทวนใหม่:

ตาม Dale Yoder โปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่ได้รับการออกแบบเพื่อหลีกเลี่ยงความล้าสมัยของบุคลากร การฝึกอบรมนี้จัดขึ้นสำหรับพนักงานเก่าหรือพนักงานปัจจุบันขององค์กรธุรกิจ วัตถุประสงค์หลักของการฝึกอบรมประเภทนี้คือการรู้จักพนักงานด้วยวิธีการล่าสุดหรือขั้นสูงในการปฏิบัติงานหรือฟังก์ชั่นของพวกเขาและเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของพวกเขา

การฝึกอบรมนี้มีความจำเป็นเพราะในทุกช่วงเวลามีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีวิธีการผลิตรวมถึงการแนะนำเครื่องจักรใหม่ ๆ เป็นต้นการฝึกอบรมทบทวนเป็นสิ่งจำเป็นในการจัดการองค์กรธุรกิจอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลและผลกำไร


ประเภทของการฝึกอบรม - ใช้ในอุตสาหกรรมขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมโปรแกรมการฝึกอบรมประเภทต่อไปนี้ถูกใช้ในอุตสาหกรรม:

1. การอบรมปฐมนิเทศหรือปฐมนิเทศ

2. การฝึกอบรมการฝึกงาน

ตอนนี้เราจะหารือเกี่ยวกับการฝึกอบรมประเภทนี้

1. การอบรมปฐมนิเทศหรือปฐมนิเทศ:

การชักนำนั้นเกี่ยวข้องกับการแนะนำหรือปรับทิศทางพนักงานใหม่ให้กับองค์กรรวมถึงขั้นตอนระเบียบและข้อบังคับ เมื่อพนักงานใหม่รายงานการทำงานเขาจะต้องได้รับความช่วยเหลือเพื่อทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมในการทำงานและเพื่อนพนักงาน เป็นการดีกว่าที่จะให้การต้อนรับเขาอย่างเป็นมิตรเมื่อเขาเข้าร่วมในองค์กรรับเขาแนะนำให้รู้จักกับองค์กรและช่วยให้เขาได้รับความคิดทั่วไปเกี่ยวกับกฎและข้อบังคับสภาพการทำงาน ฯลฯ ขององค์กร

ประโยชน์ของการปฐมนิเทศหรือการปฐมนิเทศและการขัดเกลาทางสังคมของพนักงานใหม่มีดังนี้:

(i) สร้างความเชื่อมั่นของพนักงานใหม่ในองค์กรและในตัวเขาเองเพื่อให้เขากลายเป็นพนักงานที่มีประสิทธิภาพ

(ii) ให้ข้อมูลใหม่แก่ผู้เข้าร่วมที่เขาต้องการเช่นที่ตั้งของห้องล็อกเกอร์โรงอาหารและสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ เวลาที่จะหยุดพักทิ้งกฎ ฯลฯ

(iii) มันส่งเสริมความรู้สึกของการเป็นสมาชิกและความภักดีต่อองค์กรในหมู่ผู้มาใหม่

(iv) เป็นการรับรองว่าพนักงานใหม่จะไม่ได้สร้างความประทับใจที่ผิดเกี่ยวกับสถานที่ทำงานเพราะความประทับใจแรกคือความประทับใจครั้งสุดท้าย

2. การฝึกอบรมการฝึกงาน:

การฝึกอบรมเกี่ยวกับการฝึกงานเกี่ยวข้องกับการให้ความรู้และทักษะในงานฝีมือหรือการค้าเฉพาะอย่างเช่นการพิมพ์การทำเครื่องมือ ฯลฯ รัฐบาลของประเทศต่าง ๆ ได้ผ่านกฎหมายซึ่งทำให้นายจ้างบางรายต้องฝึกอบรมให้กับเยาวชน การฝึกอบรมการฝึกงานเป็นที่ต้องการในอุตสาหกรรมที่ต้องมีพนักงานใหม่ที่คาดว่าจะเป็นช่างฝีมือทุกรอบ มันแพร่หลายมากในการค้าการพิมพ์อาคารและการก่อสร้างและอาชีพเช่นช่างเครื่องช่างไฟฟ้าช่างเชื่อม ฯลฯ มันคล้ายกับการฝึกปฏิบัติงานจริง

ภายใต้การฝึกอบรมการฝึกงานผู้ฝึกงานจะอยู่ภายใต้การดูแลของผู้มีประสบการณ์ซึ่งให้ทักษะที่จำเป็นแก่เขาและควบคุมการแสดงของเขา ข้อดีของการฝึกอบรมให้กับผู้ฝึกงานคือพวกเขาได้รับค่าจ้างในขณะที่เรียนรู้และได้รับทักษะอันมีค่าซึ่งเป็นค่าจ้างสูงในตลาดแรงงาน ในอินเดียมี 'รายได้มากมายเมื่อคุณเรียนรู้' ทั้งในส่วนส่วนตัวและในที่สาธารณะ นี่ก็เป็นประโยชน์ต่อนายจ้างเช่นกัน นายจ้างบางคนมองว่าผู้ฝึกงานเป็นแหล่งแรงงานราคาถูก


ประเภทของการฝึกอบรม - 4 ประเภทปกติ: การฝึกอบรมการปฐมนิเทศ, การฝึกอบรมงาน, การฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมและกระบวนการทบทวน

การฝึกอบรมเป็นกระบวนการของการเสริมสร้างทักษะที่เกี่ยวข้องกับงานทัศนคติและความรู้ของบุคลากร ช่วยให้พนักงานสามารถพัฒนาและเพิ่มขึ้นภายในองค์กรเพิ่มมูลค่าทางการตลาด โดยทั่วไปผู้บริหารระดับสูงมีหน้าที่ในการฝึกอบรมพนักงานในองค์กร ความมุ่งมั่นของผู้บริหารระดับสูงเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของโปรแกรมการฝึกอบรมเพราะเกี่ยวข้องกับการกำหนดกรอบนโยบายการฝึกอบรม

ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลหรือผู้จัดการฝ่ายฝึกอบรมมีส่วนร่วมอย่างมากในแผนสร้างและประเมินผลโปรแกรมการเรียนการสอน แต่ความรับผิดชอบในการดำเนินการตามโปรแกรมการฝึกอบรมนั้นส่วนใหญ่เป็นของผู้จัดการสายงาน บทบาทหลักของผู้จัดการฝึกอบรมคือการช่วยให้พนักงานได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับงานในปัจจุบันและอนาคตและเพื่อช่วยให้พวกเขาบรรลุเป้าหมายส่วนบุคคล

การสร้างความปรารถนาในการฝึกอบรมของพนักงานเป็นไปได้หากพวกเขาเชื่อว่าการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในพฤติกรรมนั้นเป็นไปเพื่อผลประโยชน์ของตนเองและพวกเขาสามารถทำงานได้ดีขึ้นหลังจากเข้าร่วมโปรแกรมการฝึกอบรมโดยเฉพาะเพราะการเรียนรู้เป็นกิจกรรมด้วยตนเอง และการพัฒนาพนักงานเป็นการพัฒนาตนเอง

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมควรได้รับ 'ข้อเสนอแนะ' เกี่ยวกับความคืบหน้าเขากำลังใช้ประโยชน์จากการฝึกอบรมที่เขาได้รับ

โดยทั่วไปข้อเสนอแนะจะขึ้นอยู่กับสองจุด:

1. ผู้ฝึกงานต้องรู้ว่าการแสดงของเขาไม่ได้เกินขอบเขต และ

2. เขาต้องรู้อย่างแม่นยำว่าเขาต้องทำอะไรเพื่อปรับปรุงการทำงานของเขา

ข้อเสนอแนะควรรวดเร็วและบ่อยครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับงานระดับล่างซึ่งมักเป็นงานประจำและเสร็จอย่างรวดเร็ว

โปรแกรมการฝึกอบรมมีการจัดระเบียบเสมอโดยมีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างและเฉพาะเจาะจงในมุมมอง ดังนั้นโปรแกรมการฝึกอบรมประเภทนี้จะขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของโปรแกรมดังกล่าว

ต่อไปนี้เป็นประเภทปกติ:

(a) การฝึกอบรมการปฐมนิเทศ - มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความคุ้นเคยกับผู้เข้ามาใหม่ให้กับองค์กรวัตถุประสงค์กฎและสภาพการทำงาน

(b) การฝึกอบรมงาน - ในกรณีที่ผู้เข้าใหม่มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความคุ้นเคยกับงานที่พวกเขาคาดว่าจะปฏิบัติและฝึกอบรมให้พวกเขาจัดการอุปกรณ์และวัตถุดิบอย่างถูกต้องและดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับพนักงานเก่าวัตถุประสงค์คือทำความคุ้นเคยกับวิธีการล่าสุดในการดำเนินงานและปรับปรุงประสิทธิภาพให้ดียิ่งขึ้น

(c) การฝึกอบรมสำหรับโปรโมชั่น - โปรโมชั่นให้การสนับสนุนแก่พนักงานและในหลาย ๆ องค์กร; โพสต์ระดับสูงจะเต็มไปด้วยโปรโมชั่น การเลื่อนขั้นมีความรับผิดชอบใหม่ที่ต้องเตรียมผู้รับผิดชอบ วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมประเภทนี้คือเพื่อตอบสนองความต้องการนี้

(d) กระบวนการทบทวน - เมื่อเวลาผ่านไปพนักงานมักจะลืมคำแนะนำและวิธีการบางอย่างซึ่งพวกเขาอาจเรียนรู้มาก่อนหน้านี้ การฝึกอบรมประเภทนี้ควรจะรื้อฟื้นการเรียนรู้ก่อนหน้านี้ในใจของพนักงานผ่านหลักสูตรทบทวนระยะสั้น


ประเภทของการฝึกอบรม - Top 5 ประเภท: การฝึกอบรมปฐมนิเทศ, การฝึกอบรมภายในโรงงาน, การฝึกหัดฝึกงาน, การฝึกงานและการฝึกอบรมทบทวน

ประเภทของการฝึกอบรมที่สำคัญมีดังนี้:

1. การอบรมปฐมนิเทศ / ปฐมนิเทศ

2. การฝึกอบรมงาน / การฝึกอบรมในโรงงาน

3. การฝึกงาน / การฝึกฝีมือ

4. การฝึกงาน

5. ทบทวน / ฝึกอบรมใหม่

ประเภทที่ 1 การฝึกอบรมการปฐมนิเทศ / ปฐมนิเทศ:

การฝึกอบรมการปฐมนิเทศหรือการปฐมนิเทศเป็นการแนะนำพนักงานใหม่ให้กับกฎระเบียบและขั้นตอนขององค์กร นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการทำให้พนักงานใหม่คุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการทำงานของเขา / เธอและกับพนักงานคนอื่น ๆ โปรแกรมการเหนี่ยวนำช่วยให้พนักงานใหม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโรงอาหารออกจากกฎชั่วโมงอาหารกลางวัน ฯลฯ ในองค์กรขนาดเล็กโปรแกรมการเหนี่ยวนำเป็นทางการ แต่ในองค์กรขนาดใหญ่มันเป็นเรื่องทางการประมาณหนึ่งหรือสองสัปดาห์

ประเภทที่ 2 การฝึกอบรมงาน / การฝึกอบรมภายในโรงงาน:

การฝึกอบรมงานหรือการฝึกอบรมในโรงงานให้กับพนักงานเพื่อให้เขา / เธอมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเครื่องจักรอุปกรณ์วัสดุกระบวนการผลิตคำแนะนำในการปฏิบัติตามและวิธีการที่จะใช้ การฝึกอบรมช่วยให้พนักงานสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยการเรียนรู้เทคนิคทักษะและความรู้ใหม่ ๆ

มันเป็นความเข้าใจผิดที่จะคิดว่าการฝึกอบรมงานเฉพาะในแง่ของหลักสูตรอย่างเป็นทางการ เกือบทุกอย่างที่เกิดขึ้นกับพนักงานหลังจากที่เขา / เธอเข้าร่วม บริษัท ทำหน้าที่เป็นประสบการณ์การฝึกอบรม ฝ่ายบริหารจึงต้องระมัดระวังที่จะเห็นว่าผลกระทบของประสบการณ์แบบไม่เป็นทางการในแต่ละวันจะไม่ทำให้การปฏิบัติที่เน้นในการฝึกอบรมเป็นทางการมากขึ้น

เพื่อให้การฝึกอบรมภาคปฏิบัติประสบความสำเร็จควรปฏิบัติตามเงื่อนไขต่อไปนี้:

(a) ควรสอนกำหนดงานและจำนวนเท่าไรและอย่างรอบคอบ

(b) ผู้สอนควรได้รับการคัดเลือกและฝึกอบรมอย่างระมัดระวัง

(c) กำหนดการติดตามผลที่แน่นอนควรมีการจัดเตรียมไว้เพื่อผลลัพธ์ของการฝึกอบรม

ข้อได้เปรียบที่สำคัญของการฝึกอบรมนี้คือผู้ฝึกอบรมเรียนรู้ขณะใช้อุปกรณ์จริงและในสภาพแวดล้อมจริงของงาน ข้อเสียเปรียบหลักของวิธีนี้คือมันมักจะไม่เป็นระเบียบมากและอาจไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม

ประเภท # 3 การฝึกอบรมการฝึกงาน:

การฝึกอบรมการฝึกงานซึ่งเป็นหนึ่งในรูปแบบที่เก่าแก่ที่สุดของการฝึกอบรมในที่ทำงานมักใช้ในการฝึกอบรมพนักงานในงานฝีมือที่มีทักษะการค้าและด้านเทคนิค พบได้ทั่วไปในอุตสาหกรรมต่าง ๆ เช่นงานโลหะงานช่างไม้งานท่อประปาและงานพิมพ์ผู้ฝึกงานเป็นผู้ฝึกหัดที่ใช้เวลาในการทำงานกับช่างฝีมือผู้มากประสบการณ์ซึ่งทำหน้าที่เป็นอาจารย์

ระยะเวลาการฝึกอบรมจะแตกต่างกันไปตามยาน ตัวอย่างเช่นระยะเวลาการฝึกอบรมการฝึกงานสำหรับผู้ผลิตเครื่องมืออาจใช้เวลาไม่กี่ปีและสำหรับช่างเครื่องไม่กี่เดือน โปรแกรมฝึกงานส่วนใหญ่เริ่มต้นจากการฝึกอบรมในชั้นเรียนที่มุ่งเน้นไปที่ทฤษฎีและทักษะเสริมที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงาน

จากนั้นผู้เข้ารับการฝึกจะไปทำงาน ในขั้นต้นผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับอนุญาตให้ทำงานที่ จำกัด เท่านั้นและเมื่อพวกเขาได้รับประสบการณ์และความเชี่ยวชาญที่ได้รับอนุญาตและสนับสนุนให้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับงานทั้งหมดของช่างฝีมือ รัฐบาลของประเทศต่าง ๆ ได้ผ่านกฎหมายที่กำหนดให้นายจ้างบางประเภทต้องฝึกอบรมให้กับพนักงาน ในอินเดียพระราชบัญญัติการฝึกงาน พ.ศ. 2504 กำหนดให้นายจ้างทุกคนในอุตสาหกรรมที่กำหนดต้องฝึกงานในการค้าที่กำหนดในแง่ของมาตรฐานที่สะกดอย่างชัดเจน

พระราชบัญญัติผู้ฝึกงานชาวอินเดีย พ.ศ. 2504 กำหนดให้ผู้ฝึกงานเป็นบุคคลที่กำลังฝึกอบรมผู้ฝึกงานในการค้าขายตามที่กำหนดเพื่อให้เป็นไปตามสัญญาการฝึกงาน พระราชบัญญัติควบคุมการฝึกอบรมผู้ฝึกงานในธุรกิจการค้าที่กำหนด การฝึกอบรมการฝึกงานเป็นหลักวิธีการพัฒนาฝีมือแรงงาน

การฝึกอบรมเป็นงานปกติตามธรรมชาติ นอกจากการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานและภาคปฏิบัติแล้วผู้ฝึกงานควรได้รับการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณภาพความเป็นผู้นำความร่วมมือความยุติธรรมความอดทนและความสนใจในปัญหาส่วนตัว พระราชบัญญัติไม่ได้ให้สิ่งเหล่านี้

ประเภทที่ 4 การฝึกอบรมการฝึกงาน:

ในการฝึกอบรมการฝึกงานผู้ฝึกงานจะได้รับประสบการณ์ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติจากงาน ประเภทของการฝึกอบรมนี้เป็นที่นิยมมากในกรณีของวิศวกรรมเช่นเดียวกับนักศึกษาแพทย์

ประเภทที่ 5 การฝึกอบรมทบทวน:

การฝึกอบรมทบทวนความรู้นั้นมอบให้กับพนักงานที่ทำงานในองค์กรเพื่อทำความรู้จักกับวิธีการทำงานล่าสุด การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีจำเป็นต้องมีการฝึกอบรมทบทวนสำหรับพนักงานปัจจุบัน


 

แสดงความคิดเห็นของคุณ